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下面附上一則新聞讓大家了解時事
新南向專班實習必修學分調降 科大頭痛
去年新南向產學合作國際專班發生境外生超時實習工作案例，教育部提出新措施，自108學年度新核定開辦新南向產學合作國際專班者，專班校外實習課程學分數分配比例，調整為校外實習必修學分至多為二分之一，其餘為選修學分，學校不得強制學生修讀選修的校外實習課程。新南向產學合作國際專班規定校外實習學分數上限，分別為四技至多36學分，二技至多20學分，二專至多22學分，專班校外實習課程一學分，至多實習80小時。. } }); } 教育部次長劉孟奇表示，專班學生想增加實務工作經驗、減輕經濟負擔，有意願進行兩學年36個學分實習，也有學生認為一學年的實習課程已足夠。劉孟奇說挖好康省錢大作戰，學校如果用36個必修學分，要求學生要進行兩學年實習工作，對後一類學生就會形成難以負荷情形，這是之前造成不少問題的原因。教育部108學年度要求學校，只能有18個實習必修學分，其他18個實習學分必須是選修，兼顧這兩類學生的學習需求。劉孟奇表示，學校不得強制學生修讀選修的校外實習課程，學校整體課程架構安排，必須確保學生若不修習選修實習課程，也可藉由修習其他選修課程，取得足夠畢業學分，保障學生學習權益，避免學校用緊縮課程學分方式，將選修變成實質必修。龍華科大校長葛自祥說，實習部分必修改選修，是著眼於學生選擇權利，無可厚非。合作廠商如何提供待遇更合理，能使學生獲得專業成長的實習工作，以吸引學生參與實習，是部分實習學分改為選修後，需要思考的問題。葛自祥表示，但對學校而言，這改變將產生一些頭疼問題。優質實習廠商開發不易，部分實習改為選修，學生在必修部分實習完成後，可以選擇是否繼續實習，對廠商安排實習職缺會大幅增添不穩定，這使學校開發實習職缺更為困難。
搶歷史話語權 學界推新三自運動
旺報【記者簡立欣╱台北報導】
選在台灣光復節這一天，歷史教育界帶來「新三自運動」！活動發起人、嘉義大學歷史系教授吳昆財表示，蔡政府粗暴對待高中歷史新課綱，他希望集合海內外有志之士，共同「自救、自寫與自教」歷史課本，正面論述一部可以疏通致遠的中國史；活動特別邀請重量級歷史學者許倬雲跨海「聲」援。
吳昆財說，台灣現在最缺的是文化企圖心：「我們不是要跟大陸爭政權，而是要爭歷史話語權，因此希望從反對去中國化，到正面論述中國史。」記者會中播放師大附中歷史教師蘇信宇主講的教學影片「中華民國的誕生」，未來也會陸續拍攝150段教學影片放進網站裡。
歷史要有時序性
台師大東亞系退休教授潘朝陽表示，台灣20年來吹奏著「同心圓史觀」的魔笛，後面的人跟著跳海，整整迷失20年，以為現在的歷史結構是理所當然，還把台灣和中國對立起來。「我們今天必須很正面的說出來：中國史包含台灣史，也就是在中國觀點之下的台灣史。」
台中二中歷史教師伍少俠表示，歷史要有時序性、高中教育要有主體性，現在兩個問題都沒辦法解決。台灣史放在最前面，不符合歷史的時序性要求；以東亞史取代中國史，也完全喪失主體性。
嘉義大學中文系教授蘇子敬、嘉義吳鳳科技大學通識中心教授楊志遠、文化大學政治系教授李炳南、世新大學助理教授沈超群、台師大國際學院助理教授杜欽也一同出席。
前總統馬英九也與會，他說103年課綱微調，雖遏止了歷史課綱中國史的「量變」，但為了社會和諧與謀求最大共識，他對於修改課綱較謹慎、溫和，不像民進黨採取蠻橫手段，也因此被部分人士認為他未能完全撥亂反正，對此他深自檢討。
去中對台非好事
他並抨擊，總統蔡英文口口聲聲要「維持現狀」，卻不接受「九二共識」，還以「東亞史」取代「中國史」，勢必為兩岸關係造成更深層、更不利的影響，對台灣絕非好事。
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